De dentro a fuera (y viceversa). Narraciones con dolor de fondo. Un material de trabajo complementario para educadores inquietos

Pregunto, dialogo, aprendo. Cómo hacer filosofía en el aula

Redescribiendo la comunidad de investigación. Pensamiento complejo y exclusión social

Saga · 29 tomos

Proyecto Didáctico Quirón, Filosofía para niños

por Gonzalo Romero Izarra, Félix García Moriyón, Juan Carlos Lago·2000–2006·Ediciones de la Torre

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De dentro a fuera (y viceversa). Narraciones con dolor de fondo. Un material de trabajo complementario para educadores inquietos

2000

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Pregunto, dialogo, aprendo. Cómo hacer filosofía en el aula

2006

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Redescribiendo la comunidad de investigación. Pensamiento complejo y exclusión social

2006